Montage France-Info Une enquête de la cellule investigation de Radio France montre que des starts up - censées introduire des innovations numériques dans l'école, ont été financées sur fonds publics, souvent sans débouchés concrets pour l'éducation nationale (mais au profit d'intérêts privés) ... et en utilisant des élèves comme cobayes ! Et, la plupart du…
Gravure reprise de Terrestres Ci-dessous communiqué du comité du 15 juin, créé en soutien aux personnes interpellées le 15 juin 2021. Ce jour-là, la répression "antiterroriste" s’abattait sur plusieurs personnes soupçonnées d’avoir provoqué des incendies pour dénoncer le compteur Linky puis la 5G. Le procès est toujours en attente. Cette affaire, parmi tant d’autres, montre…
Ce documentaire (visible ici), produit par le site Reporterre, présente une analyse très fouillée (avec de nombreuses interviews) des enjeux du projet macronien de construction de nouveaux EPR. Une fois de plus (comme à chaque étape du déploiement du nucléaire en France), le pouvoir politique décide sans aucun débat ... et à nos frais !…
Militants contre l'accaparement de l'eau par STMicroelectronics et Soitec © Martin Delacoux / Reporterre Ci-dessous texte diffusé sur le site de L'Atelier Paysan, membre de la coalition Hiatus, comme Le Nuage était sous nos pieds, La Quadrature du net cités dans l'article. En est aussi le collectif Stop Micro, non cité mais co-organisateur de certaines…
La biennale du design organise cette année une série de débats sur l'usage de l'IA dans différents domaines. Le débat du mardi 17 juin, de 11h30 à 12h30, Ressource(s) dans tous ses états, se fera avec l'apport de la revue AOC (Analyse - Opinion - Critique), qui donne la parole à différents auteurs, chercheurs, universitaires...,…
Le meurtre au couteau d'une surveillante par un élève devant un collège de Nogent (Haute-Marne) le 10 juin, a reposé la question de la sécurité des établissements scolaires. Au gouvernement, on prône l'installation de portiques pour sanctuariser l'école. Claude Lelièvre, historien reconnu de l'éducation, replaçait ce débat dans une perspective historique en avril dernier, suite…