Catégorie : Droits humains

Fin novem­bre 2025 nous avons relayé le man­i­feste de l’Atecopol (ATe­lier d’ÉCOlogie POLi­tique, de Toulouse) à des­ti­na­tion des enseignant·es et chercheur·ses appelant à l’ob­jec­tion de con­science face au déploiement de l’IA généra­tive (IAg) dans leur domaine. 3400 l’ont signé (dont Halte au con­trôle numérique). A sa suite, le col­lec­tif nation­al Sci­en­tifiques en Rébel­lion (qui fait…

Débat le jeu­di 18 juin à 19h, à la librairie la Par­en­thèse, Annon­ay (07), par des mem­bres d’Écran total et de l’Appel de Beauchas­tel Présen­ta­tion du man­i­feste Écran Total : Con­tre la numéri­sa­tion du monde et la ges­tion de nos viesEt du recueil de textes de L’Appel de Beauchas­tel con­tre l’école numérique

Pour accéder aux ser­vices publics – ou “essen­tiels” selon la déf­i­ni­tion européenne – le numérique est imposé partout, au détri­ment des accueils physiques. Cela a des con­séquences très directes : en France, désor­mais moins de la moitié des habitant.es sont capa­bles de faire leurs démarch­es admin­is­tra­tives seul.es (d’après le Défenseur des droits, oct 2025). Et…

Graphique tiré du site Alter­na­tives économiques Le par­lement, par une coali­tion de toutes les droites (RN, LR, tous les macro­nistes), a défini­tive­ment adop­té le 11 mai la loi de “lutte con­tre les fraudes sociales et fis­cales”. Con­tre l’op­po­si­tion de toute la gauche, pour une fois unie (même celles et ceux qui envis­agent une union avec…

Ren­con­tre avec l’autrice du livre Peine Kap­i­tal, Mono­logue avec l’intelligence arti­fi­cielle, mer­cre­di 20 mai à 18h30, aux Edi­tions Créaphis, 16 rue Pierre Bérard, Saint-Eti­enne, co-organ­isée par Créaphis, la revue De(s)générations et la librairie Lune et l’Autre Dans son essai ent­hou­si­as­mant, la philosophe échange avec Chat­G­PT pour mieux mon­tr­er les lim­ites et les “angles morts” de l’I.A. L’intelligence…

Dans l’ar­ti­cle Pronote : flicage des col­légiens et lycéens … et de leurs profs, réal­isé à par­tir de sources divers­es, nous dénon­cions un logi­ciel per­ni­cieux qui s’est imposé lors des con­fine­ments comme “indis­pens­able” pour les rela­tions avec les par­ents ou pour la ges­tion des étab­lisse­ments. Nous con­sta­tions qu’il change rad­i­cale­ment le suivi édu­catif en aug­men­tant…